DIDAKTICKÉ PROSTREDIA
S námetmi v jednotlivých prostrediach sa žiaci zoznamujú v jednoduchých úlohách, postupne úlohy gradujú, rozširujú sa a prostredie sa obohacuje. Deti v prostrediach pracujú opakovane, tým sa im prostredie stáva známym, nadobúdajú istotu, strácajú strach z matematiky, vzájomne diskutujú a korigujú myšlienky.
Učebnice prof. Hejného sú charakteristické využitím tzv. didaktických prostredí, ktoré napomáhajú efektivite výukového procesu, niektoré z prostredí:
Abaku – počtové operácie (spoje) zábavnou formou
Krokovanie – porozumenie záporným číslam a absolútnej hodnote
Vláčiky a Dedo Lesoň – modelovanie prirodzených čísel, príprava rovníc a sústav rovníc, myšlienka substitúcie (dosadzovania), práca s premennou
Autobus – hra, pri ktorej získavajú deti svoje vlastné skúsenosti, rozvoj pozornosti
Autobusové linky – prostredníctvom hry sa žiak zoznamuje s grafmi
Farebné trojice – Prehlbovanie základných aritmetických znalostí, kombinatorické myslenie a riešiteľské stratégie
Ciferník – primárne je určený na určovanie času
Detský park – rozvoj riešiteľských stratégií, argumentačných schopností, kombinatorických schopností
Drievka – rozvoj jemnej motoriky, detskej fantázie, geometrické obrazce
Geoboard a mreža – geometrické útvary, vzťahy medzi nimi
Hady – sčitovanie, odčitovanie, násobenie, delenie
Kombinatorika a pravdepodobnosť – učíme sa systematickej práci
Stavby z kociek – rozvoj priestorovej predstavivosti
Matematické kúzla – pôsobia motivačne, objavovanie matematických myšlienok, vzťahov a zákonitostí
Násobilkové štvorce – násobenie, delenie
Mince – skúsenosti medzi počtom a hodnotou
Myslím si číslo – schopnosť pracovať s číselnými vzťahmi v pamäti
Parkety – geometrické prostredie
Origami – skladanie papiera
Pavučiny – Práca s číslami v abstraktnej podobe
Rodina – porozumenie vzťahom
Rozdeľ figúrky – rozdeľovanie figúrok podľa zadaných podmienok
Schody – podobné ako Krokovanie
Slovné úlohy – riešenie slovných úloh
Susedia – precvičovanie počtových operácií
Súčtové trojuholníky – sčítanie, odčítanie
Sieť kocky – rozvoj schopností medzi 2D a 3D geometriou
Sčítacia tabuľka – sčitovanie, odčitovanie
Výstavisko – číselný rad, orientácia v rovine
Zlomky – poznávanie zlomkov
Šípkové grafy – pripomína prostredie Hady
Zdroj: (príručka Pro rodiče, Hejného metoda)